Poniendo carreras y educación técnica en 𝗙𝗢𝗖𝗨𝗦

Desde su formación en 2019, hasta operar ahora como un equipo de más de 15 personas, nuestro Grupo de desarrollo de equipos ha crecido y evolucionado a lo largo de los años para respaldar los objetivos e iniciativas de toda nuestra organización... ¡y de la industria!

Este mes estamos de celebración Mes de la educación técnica y profesionalEntonces, ¡qué mejor momento para hablar con dos de nuestros compañeros de equipo que ayudan a liderar estos esfuerzos! Susana Conrado, Coordinador de Relaciones Comunitarias, y Andrea Ribelín, especialista en capacitación y currículo, se sentó con nosotros para compartir cómo se están conectando con la fuerza laboral actual y futura.

Q: Cuéntanos cuánto tiempo llevas en HGC y comparte un poco sobre tu función.

CAROLINA DEL SUR: Llevo casi 2 años en HGC. Mi función se centra en visitar escuelas locales y hablar con los estudiantes para crear conciencia sobre las oportunidades y carreras en nuestra industria. También estoy trabajando en la creación de un programa de pasantías que ayudará a los recién graduados de la escuela secundaria a evaluar diferentes trayectorias profesionales dentro de la industria del trabajo en el sitio.

ARKANSAS: Llevo 6 meses con el equipo y estoy enfocado principalmente en desarrollar y promover la capacitación de nuestros compañeros. Nuestra visión es diseñar trayectorias profesionales para cada puesto en HGC y al mismo tiempo crear el apoyo y los materiales de capacitación necesarios durante todo el proceso.

P: ¿Qué significa para usted el mes de CTE?

CAROLINA DEL SUR: El mes de CTE es un momento para resaltar un tipo de educación que es fundamental para satisfacer las necesidades actuales de nuestra fuerza laboral. Muchos trabajos no requieren un título universitario, sino algún tipo de capacitación técnica. Las escuelas secundarias que pueden ofrecer esa capacitación a sus estudiantes están ayudando a aumentar la empleabilidad de esos estudiantes y ayudando a prepararlos para tener éxito en sus futuras carreras. Mi esperanza es que al resaltar los beneficios de este tipo de educación, más escuelas y distritos vean la importancia de ofrecer clases CTE a todos sus estudiantes.

AR: Cuando pienso en CTE, pienso en los estudiantes que tienen inteligencias múltiples, incluido diseño, matemáticas, habilidades de comunicación, arte, carpintería, etc. Un programa CTE debe aprovechar este talento en bruto y brindar oportunidades para que los estudiantes exploren y se desarrollen. Al tener experiencia en educación pública, CTE significa que los estudiantes se encuentran donde están listos para aprender. Muchos estudiantes eligen una carrera profesional y tecnológica porque simplemente disfrutan trabajando. Muchas veces, los estudiantes sienten que la única opción para obtener un trabajo donde puedan pagar las cuentas y disfrutar de una buena vida requiere una educación universitaria. Este no es el caso; ¡especialmente con una empresa como HGC!

P: ¿Qué está haciendo HGC de manera diferente para abordar la capacitación y el desarrollo y las posibles brechas de habilidades?

ARKANSAS: ¡Una cantidad tremenda! El programa de capacitación de HGC supera a cualquier otro en nuestra industria. Dedicamos tiempo a desarrollar capacitaciones que agreguen valor a la vida y desempeño laboral de nuestros compañeros. Cada uno de nosotros puede aprender algo que nos ayude a mejorar nosotros mismos y nuestro desempeño laboral cada día. HGC invierte en la persona, no sólo en la persona como empleado. Mi objetivo es que la vida de cada uno de nuestros compañeros sea mejor en casa y en el trabajo gracias a algo que aprendieron en el Academia HGC.

Nuestros simuladores brindan una oportunidad para que los compañeros de equipo mejoren sus habilidades como operadores y avancen para ser versátiles en el lugar de trabajo. Nuestras capacitaciones relacionadas con la seguridad están diseñadas para educar a los compañeros de equipo sobre protocolos y procedimientos de seguridad para que cada compañero de equipo regrese a casa cada tarde tan saludable como vino al trabajo esa mañana para poder disfrutar de su tiempo en familia.

Andrea ha desempeñado un papel fundamental en el desarrollo y la dirección de nuestra Orientación semanal para nuevos empleados.

P: ¿Cuál es un concepto erróneo sobre la industria de la construcción?

CAROLINA DEL SUR: He notado que los jóvenes tienden a pensar que esta industria es sólo para hombres. En HGC, estamos trabajando para romper esa tendencia contratando mujeres para puestos de oficina y de campo.

ARKANSAS: Un grave error es creer que cualquiera puede hacer lo que hacemos nosotros. ¡Esto no podría estar más lejos de la verdad! Se necesita una tremenda inteligencia, habilidad y talento para construir el mundo... ¡y eso es exactamente lo que está haciendo HGC!

P: ¿Qué consejo le daría a alguien que esté considerando nuestra industria como una carrera profesional?

CAROLINA DEL SUR: Cuando hablo con estudiantes que están considerando la construcción, los animo a buscar un programa de pasantías o un trabajo de verano que les permita experimentar nuestra industria de primera mano. ¡La mejor manera de decidir si una carrera es adecuada para ti es intentarlo!

ARKANSAS: ¡Sé el mejor en lo que te propongas y trabaja duro todos los días! Haz preguntas, escucha más de lo que hablas, aprovecha cada oportunidad que tengas para aprender. Cuida tu mente, tu cuerpo y tu espíritu. Busca una empresa como HGC que haga de ti y de tu crecimiento profesional una prioridad. Y sobre todo recuerda … ¡el experto alguna vez fue el principiante!

P: ¿Qué le gustaría ver a continuación para nuestra industria en relación con CTE?

AR y SC: Nos gustaría ver que las escuelas públicas trabajen más estrechamente con las empresas para brindar experiencias de aprendizaje auténticas a los estudiantes de CTE y que los distritos se centren en un verdadero asesoramiento profesional para los estudiantes interesados ​​en los campos de CTE. Identificar estudiantes interesados ​​en estas industrias y organizar eventos que conecten a las empresas con estos estudiantes sería una Ganar-ganar.

Suzanna y el grupo de desarrollo del equipo visitan una escuela local para compartir información sobre HGC.